La Veillée
spectacle pouvant être joué en établissement scolaire à partir de la 4ème
Au cœur d’une tranchée, deux soldats, deux visions de la guerre. L’un s’accommode
très bien de sa vie dans les labyrinthes boueux, l’autre craque, n’en peut plus, n’en
peut plus du froid, de la boue et de ce macchabée qui pourrit à quelques mètres
d’eux, accroché aux barbelés. Un terrible secret les unit, un terrible secret qui
pourra tout faire basculer...
Contenu :
Tous les faits relatés dans cette pièce sont tirés d’histoires vraies, relatées dans des
lettres, des témoignages ou des romans (Ceux de 14 de Maurice Genevoix, le Feu
d’Henri Barbusse...). Les chansons ont été écrites durant la guerre par des soldats.
On peut donc considérer le spectacle comme un témoignage réaliste sur la première
guerre mondiale vécue par les soldats, mais aussi indirectement par l’arrière.
Thèmes abordés :
Le départ en guerre ; L’enlisement dans la guerre des tranchées ; Les conditions de vie au front ; La camaraderie ; La culture de guerre : chansons, rite du courrier
Intérêt pédagogique :
Il permet d’évoquer les caractéristiques de la première guerre mondiale au travers les yeux des soldats français.
Au-delà de l’intérêt d’un traitement moins classique de faits déjà largement étudiés, le spectacle permet d’évoquer, au travers la psychologie du personnage, des notions plus complexes comme la brutalisation des esprits ou l’incommunicabilité de l’expérience du front.
Compagnie | Théâtre du Zouave |
Genre | théâtre pédagogique |
Thématiques | guerre 14-18, front, vie dans les tranchées |
Age | dès 10 ans |
Durée | 1h |
Jauge | NC |
Conditions financières | moins de 1000€ |
Temps d'installation | 2H |
Autonomie technique | oui - espace nécessaire : 6m x 4m |
Contact | Laurent Péan |
Site internet |